浙江工业大学MBA项目

满足以下条件之一：

1、大学本科毕业后有3年以上工作经验；

2、获得国家承认的高职高专毕业学历并有5年以上工作经验；

3、获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验。

2020年：总分175，英语44分，综合88分；

2019年：总分170分，英语42分，综合84分；

2018年：总分165分，英语42分，综合84分。

在职周末班：周六、日上课，一个月两个周末左右；

在职集中班：每个月集中上课一次，一般安排在周四到周日。

浙江工业大学工商管理硕士学位证书

浙江工业大学硕士研究生毕业证书

1、丰富的管理人才培养经验

自1980年就开始培养应用型高层次经营管理干部(两年制干部专修班)，在工商管理和公共管理等领域已为浙江省培养、培训管理干部1400余人(其中地市、厅局级领导130余人，县处级领导330余人)。作为国家经贸委定点培训院校和浙江省企业家培训基地，浙江工业大学承担了省委组织部和省经贸委委托的浙江省大中型企业领导干部的培训任务。自1990年，先后举办了多期企业厂长经理等的任职资格培训班和全省大中型企业领导干部工商管理培训班，培养大中型企业厂长经理1500余人，中小型企业厂长经理3600余人。所有这些，为浙江工业大学MBA项目的培养锻炼了高素质的师资队伍和密切协作的强势团队。

2、扎实的相关学科融合基础

现有的技术经济及管理、国际贸易、管理科学与工程、企业管理、市场营销、旅游管理等7个硕士学位点，技术经济与管理、国际贸易两个博士点，与MBA培养密切相关，在培养方式、教学体系、课程结构以及培养经验的积累上与MBA的培养相适应。这些学科和专业的培养条件、教学体系，以及浙江工业大学在与国内外、省内外有关高等院校合作培养高级应用型管理人才中积累的教学经验，为培养MBA提供了扎实的业务基础和强有力的支撑条件。

2、广泛的产学研交流空间

浙江工业大学与浙江省的机电、信息、化工、冶金、制药、建筑、旅游、纺织、邮政、商贸等行业，以及地市经贸委、科委等建立了广泛的教育、培训和科技协作关系。适应这些行业、地区不同的经济、技术发展需要，为他们培养输送了大量高层次实用型管理人才。为教育培训，浙江工业大学经贸管理学院编写出版了具有较强实践性和指导性的工商管理系列教材，并深化运用了被浙江工业大学一贯强调的管理案例教学法，受到浙江业界的广泛好评。

3、良好的国际办学合作平台

在坚持“四个面向”和开门办学的宗旨下，浙江工业大学已与20余所国内外著名大学建立了紧密合作型的校际交流渠道。在国内，与复旦大学和同济大学联合培养的100余名MBA研究生。在国外，MBA教育中心与美国、法国、瑞典、西班牙、印度等知名商学院签订了交换生项目，MBA学生可免费申请，与澳大利亚LaTrobeUniversity联合培养的70余名MBA研究生所积累的经验，为我们迅速规范MBA教学奠定了基础。此外，浙江工业大学与加拿大UniversityofVictoria、美国ValparaisoUniversity和ShawneeStateUniversity、英国LeedsMetropolitanUniversity、日本AshikagaInstituteofTechnology等建立的联合培养工商管理和国际商务高级人才培训基地，也为提升MBA教学水平提供了支持。2019年有5位MBA学员入瑞典乌普萨拉大学交换。毕业可获得国外和国内双学位证书。

4、丰富的助学培养环节

MBA走进校友企业活动：MBA中心每月安排学员走进校友企业、浙商企业，与企业高管进行交流，到企业进行调研。通过更多地走进企业，学习企业经营的成功经验，促进校友会、校友的跨地区交流，推进学校、校友、企业三者的协同发展，营造开放、活泼、充满积极向上正能量的MBA学习圈和校友圈。相继组织走进阿里巴巴、网易、海康威视、三维通信、华为集团、吉利集团、银江集团、泛嘉国际、杭州地铁集团等将近上百家企业。

MBA俱乐部活动：联合会下设互联网、房地产、户外、乒乓球、篮球、羽毛球、亲子、单身等各色俱乐部，增进了学员和校友间的互动和交流，学员的凝聚力和向心力显著增强

MBA年会活动：一年一度的MBA年会是所有工大MBA校友、MBA学员的年终盛会，评选年度最具成长新浙商、优秀班委、优秀学员，并颁发各类奖项。

MBA公益活动：MBA学员积极参与社会公益活动，助力中国公益事业，以点滴行动回馈社会。

MBA讲座论坛：国际化论坛、人文讲坛、财智论坛、创业沙龙等各类讲座分享前沿资讯，掌握最新脉络，提升人文修养！