校友介绍
吕利民
华南理工大学工商管理学院
2003级ME校友
广州地铁集团有限公司运营事业总部
线网管控中心副总经理兼总工程师
1992年兰州大学计算数学及其应用软件专业本科毕业，先后在内蒙古、深圳及广州工作。1997年进入广州地铁后，历任部门主管、主任、副经理、经理等职务。
步履坚定，稳扎稳打
2003年，吕利民考入华南理工大学工商管理学院ME项目(以下简称华工ME)，这一年是他大学本科毕业、阔别校园的第十一个年头，身边的亲朋好友无人不佩服这份决心和勇气。
回顾过往，吕利民向我们娓娓道出了自己的故事。
吕利民自小酷爱数学，1988年高考填报的便是一个对数学要求非常高的专业——计算数学及其应用软件。八九十年代之交，计算机应用在国内还未广泛兴起，吕利民所读的专业堪称前卫。
四年大学时光如白驹过隙，毕业后的吕利民回到了家乡内蒙古，从事起人生第一份工作——计算机应用。但在吕利民看来，鉴于家乡当时的发展，自己所学的专业无法得到很好地施展。而彼时正处于改革开放高速发展期的广东，却对一批又一批有理想、有才干、有抱负的青年才俊有着无可言喻的吸引力，吕利民也不例外。于是，怀揣着满腔热血，吕利民步履坚定的来到了祖国的“南海边”，他相信，在改革开放的前沿地带，自己所学的专业和一身本领，一定会更被需要。
笃定投入计算机应用领域的吕利民，很快迎来职业发展新机遇。适逢成立不久的广州地铁需要企业信息化相关人才，专业对口的吕利民顺利进入广州地铁，共同参与、推动企业信息化的相关工作。
90年代中后期，企业信息化于大部分人来说仍是未知领域。即便是对相关专业毕业的吕利民来说，也需要不断摸索。面对新挑战，吕利民重审了自己的知识储备和职业规划，决心报考华工工管ME。但因为毕业太久，备考的过程远比想象中辛苦，历经两年的付出，吕利民终于实现了这份迟到的读研梦。
对于工作多年的吕利民来说，重返校园的时光弥足珍贵。回想起那段求学时光，“身疲心悦”是吕利民最直观的感受。“身疲”，是因为每周七天连轴兼顾工作和学习的辛苦，而“心悦”则是因为可以和来自各个行业、不同岗位同学无所不谈、互相切磋。
吕利民谈到，除了老师们带来实用性非常强的课堂知识，同学们还自发组织企业参访，为理论和实践搭起了宝贵的桥梁，这样充实的学习经历，对于吕利民和他的同学们来说，“解渴”至极。
学以致用，受益长远
从加入广州地铁至今，吕利民已在此耕耘了24个年头。谈起工作，吕利民可谓是滔滔不绝，尤其是对于如何兼顾技术与管理，他有着极为深刻的认知。
在吕利民看来，在应用型企业的实际工作中，技术和管理总体来说是相互促进的，技术促进管理提升，管理也要求技术不断更新或创新。技术主要是为管理服务的，管理也得以技术可行为基础，同时受技术制约。
在平时工作中，吕利民认为自己主要扮演“车钩”的作用：连接车头和车厢，防止脱钩。他需要根据领导下达的目标，对提出的各种方案进行优劣分析对比，最后由领导决定选择哪种方案进行实施，即“连接车头”。一旦方案确定，向技术人员传达指令的任务即，使方案得以落地，即“连接车厢”。
但作为“车钩”，其工作难点在于如何稳定的串联起车头和车厢，沟通也就成为其工作中至关重要的内容。向下，技术人员对一些决策不一定理解和支持，认为方案的施行并不是最优的方式，此时吕利民就需要不断协调、落实到位;向上，领导如果认为最后的结果未达预期，则是吕利民作为管理者的执行不到位，因此他需要向上与领导沟通对结果的预期。
因此，在吕利民看来，自己的工作既像一个主动的“车钩”，也像一个被动的“夹心饼”，需要随时变换角度、与不同的对象进行沟通。由此，吕利民也总结了自己的心得：对上——多汇报征求意见，多顺守、少逆取;对下——多激励少批评，多关心倾听，避免越级指挥;对同级——争取理解，以实际行动相互支持;对外：以礼待之、以理待之，力争共赢。
工作中的得心应手，一方面源于吕利民对日常经验的归纳、总结，另一方面也得益于华工ME学习的静水流深。过往在课堂中的点滴摄入，都成为工作中醍醐灌顶之时的催化剂。
结语
对于华工MEM的学习，吕利民认为收获的不仅是良师益友、知识架构，更重要的是心理层面更为积极和长远的影响——完成了从“遇事要我做、做的心累”到“遇事我要做、心不累”的心态转变，形成了“遇事易抱怨”到“遇事解决事”的“问题解决者”心态。
最后，吕利民为在读的师弟师妹送上了建议：学习和工作的过程，就是不断地给自己“写简历”的过程。每一件看似微不足道的小事，都是在磨练心性、储备知识和技能。因此，在工作中，应当积极调整自己的心态，从被动转为主动，不断汲取经验，不断积攒储备，使自己不断增值。
ME/MEM20周年系列活动及报道
依托学校的传统工科优势，结合管理学科所长，我院于2001年起开设工程硕士(ME)，曾是华南地区唯一同时承担项目管理、物流工程、工业工程三个工程硕士领域的商学院，积淀了20年项目培养经验。
2018年起，我院开始开设工程管理硕士(MEM)，浓厚工科氛围、多年教学探索、丰富培养经验，使我院工程管理硕士教育有着得天独厚的优势，形成了融汇工程专业知识与管理学科知识、理论联系实际的培养风格。 时值2021年，我院ME/MEM项目迎来20周年纪念，特举行讲座、参访、校友专访等系列活动及报道。在回顾中，进一步挖掘数年历程中积累的经验与优势，为项目发展蓄能，立足华南，注重工程实践能力培养，打造“工科与文科结合，技术与管理兼备”的应用型、复合型高层次工程技术管理人才。
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