复旦大学2021MBA级新生开启了属于自己的“复旦时刻”。复旦大学管理学院院长陆雄文教授在开学典礼上演讲，他提到，这是“一个艰难的时刻”、“一个聚劲的时刻”，是学习和储备知识的好时刻，是投身科创的好时刻。
对于即将开始的学习征程，陆雄文院长给同学们提出了建议。他勉励同学们“要有勇气做今天的精英、未来的领袖”，“致力于把所有的光汇聚起来，去照亮社会前进的方向。”
1、这是一个艰难的时刻
从去年到现在，新冠疫情仍在持续、反复。疫情之下，中国经济如何继续保持长期的、稳定的增长，其实是有很大挑战的。世界也变得更加分化和对立，这不仅表现在地域性政治、军事冲突，也表现在文化上的冲突、反全球化的趋势。多元的价值观共存是好事，可以促进彼此的交流、分享，但是冲突超过了一个适当的范围，就会变得非常有害，社会、经济、政治环境、民众心态都会遭到巨大的冲击。
这次疫情以后，中国与世界各国的关系将会如何演化?欧美发达国家会以什么样的方式重建世界经济的秩序，包括他们所谓的“规则先行”?发展中国家在全球利益格局调整过程中会做出什么样的选择?中国经济能不能完成转型升级，重新融入全球经济体系，而不被别国从外面把“门”关上?这些问题都是摆在我们面前的重大挑战。
这是一个非常令人困扰、纠结，甚至于挣扎和痛苦的时刻。在这个时刻，对复旦MBA同学来说，成本最低、效率最高、回报最好的选择就是读书。你们敢于选择复旦，说明你们很自信，对自己有信心，对未来有期待!
2、这是一个聚劲的时刻
第一，这是学习和储备知识的好时刻。当我们不能很清晰地看到未来方向和确定长远发展目标的时候，不要轻易做选择。有时候不轻易做选择比匆忙做选择回报要高得多。当你在人生、事业过程当中发现需要停下来的时候，读书当然是最好的选择，这点毫无疑问。
此外，从无数校友的身上可以看到选择复旦MBA的收获：储备了知识、提升了境界，为再出发做了更充分的准备。很多学生毕业以后将会选择创业，而创业就意味着去面对不确定的未来，没有经验借鉴、没有先例参照，必须自己去探索、寻找解决方案，失败的概率很大，不确定性很高。但有一点是确定的，那就是必须做好最基础的知识储备，而复旦MBA两年的学习时光，正好可以让你们沉下心来积累未来所需要的知识、能力。
第二，这是投身科创的好时刻。2020年，学院启动了科创战略，不是为了应景，而是从实际出发的必然选择。教授们密集参访、调研了数十家科创企业，发现科创企业很需要管理赋能，很需要解决现实当中遇到的管理挑战，但却找不到答案。有些科创企业在启动上市过程时找不到合适的专业人才，只能从传统的上市公司去挖CFO、董秘，但是这些董秘、CFO却不一定理解科创，对科创企业的特征、科创研发的过程、科创发展的规律没有准确的把握，经常给出误导性的建议。我们还发现，很多科学家埋头研发，做出成果以后，却不懂商业模式、公司战略、销售渠道。所以说，科创企业需要的是懂得其发展规律的管理人才和能直接指导其经营实践的管理体系。
教授们深入科创企业一线，深刻理解了科创企业的运营规律，捕捉到了科创企业面临的难点、痛点。
所以启动科创战略对学院来说是一次全面而深刻的教育变革。面向未来的科创企业，我们从学术研究、教学、人才培养各方面重塑学院的知识结构、知识体系。为此，学院成立了科创办公室，作为一个窗口和平台为广大的学生、校友，为科创企业提供一个资源聚集、管理赋能的平台。学院已经计划向MBA学生开设“科创训练营”课程，也准备把对科创有兴趣的MBA学生和有一定成熟度的科创企业做人才对接。
无科创，无未来。科创的重要性不言而喻，没有科创企业的发展，没有科创事业的成功，中国可能没有机会在本世纪与发达国家平等的竞争，甚至连这样的竞争机会都可能没有。面对这样的时代大势，今天的复旦MBA学生恰逢其时。科创是时代之大事，也是每个人面临的挑战与机遇。你们的命运已同科创的伟大进程紧紧相连，你们应该积极投身科创事业，为自己、为国家去探索一条走向未来的路。在长三角、珠三角，乃至全国已然掀起科创热潮，不久的将来，科创将成为全世界普遍的共识。摆在大家面前的是机会，且充满希望。
3、各位同学，那此时此刻你们到复旦管理学院来学什么、怎么学呢?我归纳了三点建议送给你们：
独立思考，追求真理
首先是系统地学习商学院现有的管理学课程。实践引领理论研究，有时候理论研究甚至跟不上实践的步伐，但这并不能说明现有的管理学课程是过时的、无用的，因为实践背后的绝大多数理论、原理是不变的。新的实践给管理教育提供了新的研究机会、理论创新机会。今天科创企业很多新的管理问题，传统的MBA课程里面还不能完全覆盖，比如，传统的主板上的公司估值方法不能用来衡量科创板企业的估值，传统的人力资源股权激励方式不能用来激励科创企业里的科学家和高管。我们会不断总结、分析新的管理实践，提炼新的管理理论和知识，并把它们引入到MBA课堂中。
大学是崇尚科学的地方，是把探究真理、维护真理视为最高使命的地方。真理面前人人平等。追求真理需要勇气，需要牺牲精神。这次新冠疫情给我们最大的教训是要尊重理性、尊重专业、尊重科学，但是在疫情防控过程当中，仍然存在忽视、蔑视科学的现象。
你们到复旦是来读研究生的，研究生是什么?研究生是真正的知识分子，读完了MBA拿了硕士学位，你就要有一点做知识分子的样子，要尊重专业、尊重科学，要敢于质疑、敢于批判，要有自己独立的思考、独立的见解，才不枉读硕士研究生。如果MBA读完了，还人云亦云，不会质疑，损失、错误就会被放大。在今天的某些场景中，不少人已慢慢地习惯了唯上、唯书、墨守成规，不从实际出发、不考虑现实和未来，这不是研究生应该有的样子。以科学精神出发，就有理由怀疑一切。马克思的人生信条就是怀疑一切。如果不敢挑战、不敢质疑，盲从权威、盲从上级，你不配做这个时代的知识分子。
你们时刻要问自己：作为一名MBA学生，将来怎么面对社会?通过MBA学习，大家要重塑自己，努力成为一个丰满、坚毅、有知识、有能量的人，一个独立、自尊、自重、又尊重别人的人。希望在复旦学习的过程中，你们能重新修炼自己、丰富自己、充实自己、提升自己。还要重塑自己的人格，重塑人格的基础是知识、科学精神、独立判断。
你们不要对很多现象、问题熟视无睹，甚至觉得习以为常。希望大家永远抱有好奇心、质疑的精神、批判的态度，然后形成自己的独立判断和见解。你们不要人云亦云，千万不要做吃瓜群众。如果复旦的MBA学生还是吃瓜群众，一定会被鄙视。
当你有明确看法、独立判断的时候，态度要坚定、执行要果断，即使别人不同意，你也要去争论、辩论，乃至吵架，这都是很好的学习方式。你认为正确的东西要敢于去捍卫，即便是在领导面前。作为一名职业经理人，老板、上级的错误决策，你不得不去执行，但是你仍然要去表达，这是你的责任，这是你作为复旦毕业的一名知识分子应有的风骨和人格，也只有这样，这个国家才有未来，民族才有希望。如果毕业后你成了软骨头，我们老师会看不起你。
“享受”复旦，兼收并蓄
复旦很大，管理学院资源很丰富，除了MBA课程以外，还有大量的活动，希望大家多花时间参与。到复旦来学习，除了管理学院，整个大学的资源你都可以充分利用和享受，而且是免费的。大量的讲座、论坛、学者来访、嘉宾分享，都应该积极参加。除此以外，学校和学院还有很多线上的知识产品，希望大家也能够去享受。
你要花尽可能多的时间、精力投入到复旦的学习中。明天的回报是多少，不能用今天付出的学费多少来衡量。所以不要说，你坐在教室每分钟花了多少钱，老师课上得不好浪费了你多少时间，因为你不知道这门课对你将来多重要。好比某一门课程，恰巧是你熟悉的领域，你比较了解这方面知识，进而觉得这门课没有特别的价值，这就是一种错觉和误解，因为你是在课堂上、集体里学习，应该在大家的沟通、交流中进行反思，一定大有裨益。再者，你还可以与老师个别切磋、交流，你不太同意老师的某个观点，可以提出来交流，请老师给你“加码”。希望大家充分利用课堂内外的机会进行学习，收获与投入的时间、精力、汗水是完全成线性关系，甚至呈某种指数关系。你投入越多，成长就越快。
立志高远，成就未来
怎么样成就自己?你们要有勇气做今天的精英、未来的领袖。领袖是什么，领袖是引领、领导大家，要有知识、素养、思想，要身先士卒、率先垂范。领袖应该拥有领导力，领导力是一种前瞻性，要靠知识、经验、判断力，也要靠感召力。感召力来自于专业素质，也来自于对人性的洞察，然后懂得怎么激励人、激发人。你不仅要领导一家企业、一个行业，甚至成为社会领袖，为整个社会建立标杆。
你们将来不管是在商界，还是投身公益、慈善组织，甚至去从事政府机关的领导工作，你们不仅在生产物质财富，很大程度上也在生产精神财富。无论是接受采访、宣传报道，还是公司业绩总结报告、客户答谢演说，其实背后都是在传播你的理念、思想和价值观，它不仅影响企业本身，也会影响上下游伙伴，乃至影响整个行业。
知识是光，老师传播知识，就是在点亮你们，你们也要去点亮别人。当今社会已进入VUCA时代，不确定、模糊、复杂、波动大。你们要用知识去穿透迷雾，致力于把所有的光汇聚起来，去照亮社会前进的方向。这是你们的责任，也是你们最高的成就。
你们不仅要去做今天来看是正确的事情，把正确的事情做正确。你们还要敢于去做十年、二十年回过头来看是正确的事情，有些事今天看起来可能还不那么正确。你们要有这样的智慧和勇气，才能去引领这个社会，才能去成就自己作为未来的领袖。这是我对大家最大的期许。
祝福大家!
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