公益，就是去做对公众有益的事，每个人都应当通过自己的方式贡献一份力量。我选择了在特殊教育领域深耕，希望为更多孩子、家长和老师赋能，助推自闭症康复行业完成数字化转型。
徐紫薇
北京正在关怀科技有限公司联合创始人兼教研总监
清华大学无障碍发展研究院学术负责人
长江商学院MBA项目2021级北京班新生
徐紫薇永远不会忘记那个改变了她人生的夏日。
那是2009年暑假，正在上海海洋大学英语系读书的她，到江苏一家特殊教育学校做志愿者。在那里，徐紫薇第一次见到了自闭症儿童——这些“来自星星的孩子们”，和他们的父母。
徐紫薇依然记得，那是一个异常闷热的午后，家长并排坐在小凳子上，挤满整个教室。教室没有空调，老师讲的理论知识也有些晦涩，可家长都聚精会神地听讲，认真做着笔记，他们热切的眼神令她为之震撼。
“那是一种交杂着希望与绝望的眼神，他们无比渴望自己的孩子能康复，这一点触动了我。”
彼时，徐紫薇正在选择未来的方向，而这次经历，让她笃定了人生目标——特殊教育。
“在许多人眼中，自闭症患者非常神秘，实际上，这是一个异常庞大的群体。根据美国CDC报告，每54个儿童中，就有一个自闭症儿童。事实上，自闭症已成为我国儿童精神疾病中数量级较大的病种。但国内缺乏师资力量，家长要同时承担起康复师和教师的角色。我就想，如果有更多老师去帮助孩子和家长该多好，我想为他们做点事。”
为此，徐紫薇去国离乡，在美国取得特殊教育博士学位;毕业后，她毅然回国，参与到正在关怀(恩启)的创业中;如今，她汇入长江，继续为“让孩子的康复更有效、让家长的人生更轻松”而上下求索。
渡重洋，拜名师，取真经
2011年，徐紫薇考入美国得克萨斯大学奥斯汀分校，攻读特殊教育硕士学位，主要研究方向，便是自闭症领域的康复教育。
其后，徐紫薇进入美国俄亥俄州立大学攻读特殊教育博士学位。她的博导Nancy Neef教授，是世界应用行为分析领域知名学者。在名师门下，徐紫薇从理论到实践，皆打下扎实基础。
读博期间，徐紫薇曾半工半读两年，在选择留美还是回国时，她也曾犹豫彷徨。金光闪闪的学术背景加上丰富的实践经验，徐紫薇完全可以在美国拥有一份不错的职业与人生。
但此时，初心在她心田回响，“我选择进入这个领域，是因为那个夏天的那些孩子、教师和家长们。那么，我就应该回国，用自己所学来帮助他们。”
因此，2016年，徐紫薇回国加入恩启，担任联合创始人兼教研总监，负责教研和产学研的转换，兑现了她最初的承诺。
做最懂市场与产品的专业人士
恩启创办于2014年，致力于用科技力量改造自闭症行业。徐紫薇加入时，恩启只有20多名员工，一切百废待兴。创业第一天，徐紫薇给自己的定位便是，“做一个最懂市场与产品的专业人士。”
针对国内自闭症领域的三大痛点，缺师资、缺工具，缺机构，恩启制定了培训教师、软件开发、开直营店三大战略。而身为教研总监，徐紫薇不单负责培训，也参与了康复软件的开发、直营中心的筹建，甚至还亲自录制抖音视频。
“刚开始录抖音时，自己也有点‘端’不下去。但发现许多人是通过抖音了解我们，就觉得这件事值得做。我们想要改造行业，首先必须让自己活下去，且活的很好。只有这样，才能吸引更多人加入我们，与我们一同前行。”
五年时光，筚路蓝缕，如今，恩启已拥有200多名员工、8家直营店，其开发的VB-MAPP语言行为评估系统，已应用于中国残联、中国康复学会、中国妇女儿童基金会合作的全国600多家机构。
自闭症的学名是“孤独谱系障碍”，因为自闭症患者的能力和障碍呈现光谱式分布，没有两个患者具有相同的临床表现。但之前没有评估工具，老师无法针对不同孩子的进展，制定科学的干预计划。现在，老师可以在VB-MAPP软件上完成个案评估，制定干预计划，极大提高了干预效果。
“许多自闭症孩子不是真的对人没兴趣，他只是不知道如何用合适的方式，去跟别人交流。这样的孩子，如果早期采取科学的干预，他即便不会变成八面玲珑的社交达人，但依然可以正常生活。”
然而，相比于其它教育机构的大班流量模式，自闭症教育属于劳动密集型行业。即便有行业最成熟、先进的模式，在恩启直营中心，一个成熟的老师最多也只能同时带8名学生，这意味着，优秀师资力量极度匮乏。
徐紫薇接受CGTN采访
因此，恩启始终把培养教师作为自己的使命。除了在直营中心“练兵”，恩启还开办了云课堂、研修班，并与邯郸学院特殊教育学院等高校合作，共同栽培教师。
而在培养特教老师的过程中，徐紫薇也收获了自己从业以来最大的感动。
因为感动，所以坚守
在恩启五年，徐紫薇亲自为几百名老师传道解惑，云课堂更是培养了4万多名一线教师。创业的岁月，也是与感动相伴的岁月，这其中，有孩子的成长，更有老师的成长。
作为清华大学无障碍发展研究院孤独症项目的学术负责人，徐紫薇也任教于孤独症康复教育专业研修班，为行业培养高端人才。在一次课程结束后，一位学员给徐紫薇发信息，告诉她“你是我最喜欢的老师”，且把自己课堂上做的笔记，熬夜做成电子版思维导图发给徐紫薇，这让她感动非常。
“老师是这个行业的未来，且能进入这个领域的老师，都具有爱心、耐心和责任心。他们只是缺乏知识、技能和经验。只有让越来越多老师得到体系化、终身持续的学习，才能让更多孩子拥有一个本应属于他们的美好人生。”
而像这样的点滴感动，如同一股涓涓暖流，长久地流淌在徐紫薇的心房，让她在每一次遇到挫折时，都能得到持续的温暖与动力。
“当你在做这件事情的时候，周围人的鼓励、认可、支持，会让你收获很多正能量，你会觉得，自己做了一个无比正确的选择。因此，就更有动力去改造行业，为孩子、家长和老师赋能。”
而要想加速实现这一目标，徐紫薇需要将专业知识与市场更完美的结合在一起，从而不断优化行业效率，为此，她决定取道商学院。
我与长江，气质相同
决定读MBA后，徐紫薇开始参加不同学校的招生宣讲会，最后，她选择了与自己“气质相同”的长江商学院MBA。
“与其它西装革履的项目相比，长江更像是一个既能畅谈商业模式，又能回公司带着产品团队反复修改原型图的创业小哥哥。对比看来，自己的经验和气质跟长江更搭。”
当然， 除了“对上了眼”，长江更为打动徐紫薇的，是长江MBA高质量的课程内容，与来自各个行业的精英校友。
“坦率地说，我已经有一个博士学位了，所以我来长江绝对不是为了一个学位，我要的是内容。据我的了解，长江有非常多本土化的案例，可以让我学习到一些本土化的知识和实践方案，我觉得长江的课程是很接地气儿的。同时我也知道，来长江的人都非常知道自己要什么，我希望在这里碰到志同道合但来自不同领域的人，拓宽对不同行业的认知，提高思维广度和深度，从而开发具备产业化特质的数字医疗解决方案，助推自闭症康复行业完成数字化转型。”
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