北京建筑大学2022年工程管理硕士（MEM）招生简章

北京建筑大学是北京地区唯一一所建筑类高等学校，是华北地区唯一一所通过住建部全部专业评估的高校。学校名师荟萃、师资队伍实力雄厚，学科专业特色鲜明，人才培养体系完备，已形成从本科生、硕士生到博士生和博士后的多层次的办学格局和教育体系。多年来，为国家培养了6万多名优秀毕业生，他们参与了国家重大城市建设工程，成为城市建设系统的骨干力量。学校在北京市建设领域校友云集，影响深远。

北京建筑大学MEM教育坚持“立足首都，面向全国，依托建筑业，服务城市现代化”的培养定位，秉承“以人为本、依托行业、办出特色、打造品牌”的办学思路，注重培养学生对城市基础设施、工程建设、房地产开发等领域基础理论和专门知识的掌握，重点提升对特定项目或者工程管理问题进行定量分析和系统化研究能力，使学生能够综合运用现代工程管理理论和方法，系统设计组织流程与标准，解决既有管理复杂性又有技术复杂性的问题，成为复合创新型高级管理人才。

MEM项目特色鲜明。MEM项目旨在培养建设领域（即“三建四业”，城市建设、工程建设、村镇建设、建筑业、房地产业、市政公用事业和勘察设计与工程咨询业）中既精通工程技术和新一代IT技术，又具备法律知识和管理技能，还可将资源进行经济优化配置的领军人才。MEM项目充分依托学校鲜明的建筑特色，深厚的工程技术底蕴，坚实的工程技术训练平台，培养具备国际视野的π型复合创新型人才。MEM项目设置工程项目管理、城市基础设施建设与管理和建筑信息化三个研究方向。分全日制和非全日制招生，学制2年，学习年限2-5年。

MEM项目师资力量雄厚。授课教师全部具有高级职称或博士学位。近3年教师共承担各级各类科研项目100余项，其中国家级6项，省部级10项，课题经费991.18万元，发表论文近200篇。60%以上的教师具有咨询工程师、建造师、监理工程师、造价工程师、房地产估价师等执业资格。教师们普遍有工程管理和工程咨询的经验，承担多项企业和政府部门委托的研究课题。

MEM项目培养经验丰富。师资团队具有10余年的工程硕士培养经验。有1名教师现任教育部工程管理/工程造价专业教学指导分委员会委员，1名教师现任土木工程类专业教育评估委员会委员。多名教师参加建造师、监理工程师、造价工程师考试的相关工作。多名教师兼职国内外著名学术期刊审稿人或编委，多名教师是入选工程管理和智能建造类专家库专家。MEM项目教学方式多样，案例研讨、学术讲座、现场教学、外地调研、境外交流等活动丰富多样。

MEM项目成果显著。MEM项目是北京市一级建造师继续教育基地。MEM项目专任教师主持和参与制定了《建设工程造价咨询合同示范文本》（GF-2015-0212）、《工程网络计划技术规程》（JGJ/T 121-2015）和《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2017）等多部规范和标准，主持了《中华人民共和国建筑法》修订。多名教师参与建设工程安全生产法律法规（全国建筑施工企业三类人员安全生产培训考核及继续教育教材）》、《劳务员岗位知识与专业技能（第 2 版）（全国建筑业施工现场管理人员通用培训教材）》、《建筑与房地产经济师》和《装饰装修工程概预算与成本管理(建筑装饰装修行业培训系列教材)》等教材的编制。

MEM项目校外资源丰富。学校2018年聘请肖绪文院士为经管学院名誉院长，同年学校成立“绿色建造研究院”，聘请肖绪文院士为院长。MEM项目实行双导师制，校内导师负责课程和论文写作指导，校外导师为学生提供实践、就业以及职业规划等方面的指导。MEM项目的校外导师来源于协（学）会和大中型企业。MEM项目充分发挥首都北京的区位优势，依托中国建筑业协会、中国建设工程造价管理协会、中国建设教育协会和北京工程管理科学学会等10余家行业协会（学会）及大中型建筑与房地产企业集团的优势资源，构建良好的校企会产学研协同教育平台。

MEM项目坚持国际化发展理念。MEM项目依托学校创办的“一带一路建筑类高校联盟”，与“走出去”国际工程承包企业联合，培养具备国际视野的高级工程管理人才。现与美国奥本大学、台湾云林科技大学等境外多所大学开展教育合作，近3年累计派出本硕学生120余人，教师近20人次，接待境外来访交流师生50余人次。依托北京市海聚人才项目，聘请了美国奥本大学斯科特（Scott Krammer）教授、香港理工大学沈岐平教授作为兼职教授。举办专业学科教育论坛、中美工程管理领域产学研合作论坛，推动工程管理教育向国际化发展。

北京建筑大学MEM教育依托于城市经济与管理学院，共有30余名“双师型”专业教师，全部拥有高级职称或博士学位。MEM教育采用双导师制，校内导师负责课程和论文写作指导，校外导师为学生提供实践、就业以及职业规划等方面的指导。

北京建筑大学MEM教学方式多样，案例研讨、学术讲座、现场观摩、实地调研、境外交流等活动形式多样，内容丰富多彩。

（1）工程项目管理：本领域主要以工程项目全寿命周期管理理论与实践为研究对象，重点研究：绿色建造技术识别与评价、装配式建筑建造关键技术、工程项目风险管控与绩效评估技术等。依托工程背景和学科优势，拥有管理模拟实验室、沙盘模拟实验室、工程招投标模拟中心、工程项目管理数字化实验室、工程管理研究所等平台。在肖绪文院士带领下建成国家级绿色建造基地，目前已经承担国家和省部级以上课题20余项，主编与参编10余项规范或合同示范文本。

（2）建筑信息化：本领域重点研究基于BIM的工程合同体系、基于大数据的建筑业供应链协同机制、智慧管廊综合管理运维信息平台、基于物联网技术的建筑智能信息系统等。本领域主要依托国家级建筑全过程虚拟仿真实验室教学中心、BIM实验室、物联网实验室、工程电子招投标信息平台等。目前已完成国家自然基金4项和省部级课题3项，已开发投入使用信息平台2项，获国际奖项1项，国家级奖励3项，是中国建筑学会建筑施工分会BIM应用专业委员会副理事长单位。 

（3）城市基础设施建设与管理：本领域重点研究海绵城市与地下综合管廊建设、城市更新与产业优化、建筑节能与绿色建造关键技术、城市管理综合执法等方向。主要依托国家级智慧城市虚拟仿真实验教学中心、国家级城市综合管廊研究中心、城市发展研究所、海绵城市研究中心等教学与研究平台。目前承担了国家级和省部级以上课题50余项，其中10余项已成为示范项目，获得国家级奖励2项、北京市科学技术奖4项等。

全日制：学制2年，学习时间2-4年，学分制管理

非全日制：学制2年，学习时间2-5年，学分制管理，周六日授课。

修满规定学分并通过学位论文答辩者获得工程管理硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。

全日制学生户口档案转入后可按应届毕业生派遣就业。

非全日制只能报考定向就业，学校不接收档案和户口。

全日制4.8万；非全日制7.8万元（不含教材和住宿费用），分两年收取。

国家奖学金面向报考非定向就业的全日制研究生设立，且要求考生档案按时转入学校；非全日制不参与国家奖评选,依照学校政策给予奖励。

考生必须符合下列条件之一：

（1）有国家承认的大学本科学历，毕业后有3年或3年以上工作经验；

（2）有国家承认的大专学历，并有5年或5年以上工作经验；

（3）已获硕士学位或博士学位，并有2年或2年以上工作经验。

2022年拟招收全日制20名（只招收具有工程管理大类背景和有志从事学术研究的学生）；

非全日制50-80名。

达到国家A类分数线且复试合格。